Palermo, un’adozione che si rinnova: l’ICS Mantegna-Bonanno racconta Santa Cristina la Vetere
Palermo: le piccole guide hanno accompagnato cittadini e visitatori per la Chiesa del centro storico, nell’ambito di “Panormus: la scuola adotta la città”. Entusiasmo per il successo dell’iniziativa
Anche quest’anno l’ICS Mantegna-Bonanno ha partecipato con entusiasmo all’iniziativa “Panormus: la scuola adotta la città”, confermando il proprio impegno nella valorizzazione del patrimonio storico e culturale di Palermo e nel coinvolgimento attivo degli studenti nella vita della città.
Protagonisti della giornata sono stati gli alunni dell’istituto, che hanno avuto l’opportunità di mettersi in gioco come giovani guide, accogliendo cittadini e visitatori e accompagnandoli in un percorso di scoperta e approfondimento storico-culturale. Attraverso studio, ricerca e preparazione, i ragazzi hanno raccontato con competenza e partecipazione la storia della Chiesa di Santa Cristina la Vetere, una delle chiese più antiche di Palermo, situata nel cuore del centro storico.
La scelta di presentare ancora una volta questa chiesa non è stata casuale. Costruita intorno al 1174, Santa Cristina la Vetere custodisce secoli di storia e rappresenta un piccolo gioiello spesso poco conosciuto. A due passi dalla Cattedrale, nascosta tra i vicoli del centro storico, la chiesa conserva un fascino silenzioso e autentico, tutto da scoprire. Proprio questo suo carattere discreto ma ricco di memoria ha spinto gli studenti a volerla valorizzare nuovamente anche quest’anno, con il desiderio di far conoscere a cittadini e visitatori un luogo capace di raccontare l’anima più antica di Palermo.
L’iniziativa ha rappresentato un importante momento formativo, capace di unire apprendimento, collaborazione e cittadinanza attiva. Gli studenti hanno lavorato con entusiasmo e responsabilità, dimostrando come la scuola possa diventare un ponte tra i giovani e la storia della propria città.
Ancora una volta l’ICS Mantegna-Bonanno si è confermato non soltanto luogo di formazione, ma spazio di crescita personale e partecipazione, in cui i ragazzi possono sentirsi protagonisti e custodi del patrimonio culturale palermitano.

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